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    Esteban y Antonia vivían en una casita. Un día, mientras hacían los deberes, Esteban dijo:
    -”¿Has pensado en nuestra casa? ¡Cuánta gente para construirla!. El albañil, el carpintero, el electricista, el pintor…”
    -”Ya lo creo! -contestó Antonia-, Nosotros no hubiéramos podido hacérnosla solos. ¿Te has fijado en que cada día necesitamos de los otros?”

    -”¿Qué quieres decir?” -preguntó Esteban.

    -”Por ejemplo, hoy hemos comido pan. Este pan, primero era trigo, que se sembró, se recogió el grano y se llevó a moler para hacer harina y el panadero ha hecho el pan. Imagínate cuánta gente hace falta para poder comer un trozo de pan.”

    -”Tienes razón. Los coches, los periódicos, los vestidos, las libretas que utilizamos en el colegio… Todo está hecho por mucha gente.”

    -”Además los bomberos, los médicos, los profesores, los electricistas, los arquitectos… Todos trabajamos para los otros. Todos nos necesitamos.”

    -”¿Sabes? -dice Esteban-. Me gusta que todos nos ayudemos cada día.”

    Citado por Ll. Carreras y otros. Cómo educar en valores.. Narcea Ediciones.

    SUGERENCIAS METODOLÓGICAS

            Objetivo.- Comprender la necesidad de ser agradecidos a los demás por sus servicios.
    Contenido.-    Gratitud

   Es el sentimiento que nos obliga a estimar el beneficio o favor que se nos ha hecho y a corresponder a él de alguna manera. Cuando recibimos un favor de un compañero o amigo le damos las gracias. Hay un dicho popular que dice: “Es de bien nacidos ser agradecidos”. A lo largo del día recibimos pequeños servicios y favores de los demás. Cuesta poco manifestar nuestra gratitud y es mucho el bien que se hace: se crea mejor ambiente, unas relaciones más cordiales, que facilitan la caridad.

    Todos recibimos muchos servicios de los demás y es de justicia que seamos agradecidos con ellos y que también prestemos servicios a los demás.

    Actividades.-

    1. Hacer fotocopias para cada alumno de este texto.

    2. Lectura individual y silenciosa del texto.

    3. Contestar por escrito a estas preguntas:

    a) Escribir los profesionales que nos prestan servicios.

    b) ¿Qué cosas utilizamos o consumimos que las han hecho otras personas?

    c) ¿Sería posible vivir sin la cooperación de unos con otros?

                   d) ¿Qué podemos hacer para que haya más ayuda entre los alumnos de la clase?

       4.Puesta en común leyendo las contestaciones a la pregunta d)

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